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    内蒙古快三预测号码:新湘版七年级美术下册《黑白世界》第2课时教案

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    新湘版七年级美术下册《黑白世界》第2课时教案
    课  题 第2课  黑白世界 共 2 课时   第 2 课时
    教  学
    目  标
    知识与技能目标:能运用点、线、面的组合变化,表现黑白画中的多种对比衬托关系,基本掌握黑白木刻的刻印方法,尝试黑白木刻小品的独立创作。
    过程与方法目标:能运用黑白的造型手法,处理黑白画中的画面形象与空间层次的变化。    
    情感态度与价值观目标:能运用黑白的组织变化,体现黑白画中不同的造型意趣与情感倾向。
    教学重
    难  点
    能够初步了解版画这种艺术形式的艺术特点。
    学习木刻版画的黑白处理技巧并灵活运用。
    教  法
    学  法
    欣赏评述、讲解演示、临摹表现。
              教师教学活动设计 学生学习活动设计
    一、教学导入
    1、树的自然图片导入。
    2、上节课作品点评。
    二、了解工具
    1、了解刻刀、板材、拓印。
    展示不同的刻刀、板材,让学生了解。
    2、欣赏木刻作品:珂勒惠支《自刻像》、赵延年《鲁迅》。
    问:两幅作品主要用了哪种刀法?为什么选用不同的刻刀,有什么不同的感受?  小结:不同的刻刀会产生不同的效果,带给大家不同的情感体验。
    三、体会刀味
    1、运刀方法:教师示范拿刀、运刀;强调安全。
    2、小训练:运用学到的知识,用刻刀来表现水或岩石。
    四、刻刀的用法
    1、欣赏冷冰川的《静物》黑白画。这幅黑白画可以用那些刻刀来表现?又是如何使用的呢?  小结:在一幅作品中,要灵活使用刻刀,包括刻刀的类型以及刻刀的用法,刻刀可以切、挖、推、刮……使画面呈现出丰富的视觉效果。
    2、分析树的图片。同样是树,它们给你什么不同的感觉?为什么会呈现出不一样的感觉?  小结:不同的刻刀产生不同的效果,不同的运刀方向也会产生不同的情感发挥。
    五、制作版画
    ①整理画稿;
    ②画稿上版:教师示范;
    ③制版;
    ④拓印制作。
    六、评价总结
    教师注意补充归纳与总结。鼓励学生进行版画的探索与创作
     
      
    欣赏自然界中不同形状树的造型。
     



     1、了解不同的刻刀、板材。
     
    2、欣赏不同的作品。感受不同的刻刀会产生不同的效果。
     
     
     
    1、听讲领会、观察学习。
    2、练习不同刀法的运用。
     
     
    欣赏欣赏不同刀法的图片,归纳总结木刻版画的刀法。
     
     
     
     
    学生根据作业要求进行简单的木刻版画练习。
     
     
     
    学生自主评价自己的画面。
    教 学
    反 思
     
     
     
     
     
     
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