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    内蒙古福彩app最新版本:读《学生发展核心素养》心得体会

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     读《学生发展核心素养》心得体会


    本学期,我读了《学生发展核心素养》这本书,收获颇丰,对教育教学工作有很大的促进作用,了解到学生发展核心素养的总体框架:一个核心;三大方面;六大素养;十八个基本点。

    所谓一个核心,就是指以培养“全面发展的人”为核心;三大方面是指文化基础、自主发展、社会参与;六大素养是指人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新;十八个基本点围绕每一个方面作了具体的阐述。我从三个方面简单谈谈自己的理解:

    文化基础,包括人文底蕴和科学精神,前者主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向,包括人文积淀、人文情怀,审美情趣等基本要点??蒲Ь袷侵秆谘?、理解、运用科学知识和技能等方面形成的价值标准、思推方式和行为表现。习总书记曾提到中国发展的四个自信,即理论自信、制度自信、文化自信、道路自信,显而易见,文化对于一个国家发展有着很大的推进作用。

    自主发展,即个体在学习态度方式、方法、过程的远择等方面的综合表现。健康生活是指个体在认识自我、发展身心、现划人生等方面的综合表现,结合我校的班级自主管理,我们要培养的目的也是让学生自主学习,配以小组合作学习方式,让学生自己管自己,自主交流,快乐学习,与这一素养不谋而合。

    社会参与,主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。在双龙中心校领导下,我们学校工作围绕“一体两翼三行动”,三行动中养成教育,具体安排是每月一事,让学生养成良好的行为习惯,责任意识很重要,我们班集体的每一位学生都是班上的主人,班级任务划分是也是事事有人做,人人有事做,就拿打扫卫生来说,谁扫地,谁拖地,谁擦窗户,谁倒垃圾,都明确到人,哪一地方没做好,就让那一位学生负责改正,这只是我校培养学生责任心的一个方面。

    核心素养在教改革中起着重要作用,学??纬逃虢萄Т葱?,课程目标重构,课程内容重组,实施创新等教学实施。我们必须调动一切课程资源:教师、学生、学校办学理念、学?;肪逞8髦只疃K诘氐奈幕?,社会环境等,根据学校实际情况,建立核心素养视野下的大课程观,构建学??纬烫逑?,直接失系到学生核心素养培养的落地,

    让我们培养以“全面发展的人”为这个目标,在教育者岗位上孜孜不倦,努力奋斗。
    相关标签: 学生发展核心素养
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